卓越技术特性:

基于千兆以太网络架构，搭建经济、稳定的网络化流程平台
VS-net.Edu凭借成熟的千兆以太网络技术、优异的编解码技术、创新的虚拟网络通道技术，充分保证了教育行业中多学生站点在进行视音频网络资源编辑和共享时大数据量的高速传输，有效解决教育行业网络规模大，方案成本高的问题，为教育行业搭建视音频编辑教学网络平台提供了低成本、高效率的解决方案。
针对各级教育机构的特点量身定制的视音频编辑网络解决方案
不同于其他公司将电视台或制作公司的非编网络方案直接挪用到校园中，VS-net.Edu在设计时，充分考虑了教育机构在实际教学中的多班次、多学员、一机多用的教学和应用特点，在教学组织结构管理、视音频媒体资源管理、教学流程设计等方面进行了精心的设计，使VS-net.Edu更适合于教育机构进行视音频编辑网络的教学。
首创适用于教育机构的灵活自定义流程设计
VS-net.Edu充分考虑到了教育机构在教学中的实际应用特点，所以首创自定义流程化设计，在软件中设计有单独的流程化管理模块，使用上既具有电视制作的标准流程，也可以完全按照自己的教学需要来自定义教学流程，并可以将自定义的流程以模板的形式保存下来，来满足实际教学中由于不同班次、不同学员、不同层次学习目的的需要，同时，也可以自由规划设计模拟电视广播制作的复杂流程来进行授课训练。
完善的多功能模块式管理，具有高度的方便性和灵活性
VS-net.Edu视音频编辑网络教学平台具有功能齐全的多个管理模块，可在这些管理模块中自由定制适合教学需要的功能，包括：教学工作中用户成员的建立和管理，如教师、教务组长、学生、管理员等多级不同权限的管理角色和完善的学籍管理；教学环境中组织结构的建立和管理，如系别、班级等；还有教学中使用的视音频多媒体素材管理及存储空间的管理；以及视音频编辑网络教学流程的定制和学生作业的统一分发和学生机的屏幕监控等管理。这样就使VS-net.Edu在实际应用中具有了更大的方便性和灵活性，同时也有效的保证了在复杂的教学环境中的各类数据的安全性和保密性。
开放性的应用平台，满足学校多元化教育需求
教学不同于实际影视制作，需要让学生对流行的视频软、硬件产品有一个广泛的了解，而不仅仅只是使用某一款非编产品。但目前的非编网络普遍存在局限性大，只能适用单一非编产品的问题。雷特开发的非编网络是一个真正开放的平台，适用于所有现在和将来的非编产品，满足了学校多元化教育的需求。
满足教育行业理论结合实际的教学需求
数字视音频技术教育的最终目标，不仅是使学生掌握电视制作中的非线性编辑的应用，还需要掌握建题→文稿报批→采集→编辑→输出的影视制作工作流程。VS-net.Edu视音频编辑网络教学平台完美的将视音频编辑应用教学与工作流程教学相结合，实现理论结合实际的教育，提高学生的实际操作能力，缩短将来步入工作岗位的适应时间。

完备的管理功能

VS-net.Edu作业管理平台

VS-net.Edu的作业管理系统提供了，作业报题的创建与规划、作业报题的检索、作业报题的文
字编辑、采集单填写、作业审批等多种功能。通过VS-net.Edu作业管理系统的流程管理的功能，指导教师可以全程跟踪作业的重要环节，并及时对作业的中间及最终结果进行批改和讲评

VS-net.Edu网络管理平台
VS-net.Edu网络管理平台包括：视音频编辑管理、公共素材管理、集中分发管理、组织结构管理、角色管理、用户管理、作业流程设计、客户端管理等多个功能模块。
◆视音频编辑管理模块 通过视音频编辑管理模块不同的用户可以对不同的作业报题、子报题或同一作业下的多个并行流程模块同时进行编辑制作。并提供良好的保密性和安全机制，只有参与作业制作的学生和本班或本年级的教师、教学主任等用户才可以访问到该作业的相关素材和工程。
◆公共素材管理模块
使用公共素材管理模块教师或机房管理员可以设置一些本班级或本年级师生都可以使用的公共素材，教师或学生在进行具体的作业制作时可以通过公共素材下载模块来挑选合适的公共素材进行下载和使用。公共素材管理模块的文件列表中可以检索到每个文件的类型、大小、视音频文件的时长等信息，并提供了视、音频素材的预览。
◆集中分发模块
使用集中分发模块教师可将指定的素材向全部学生或指定的学生进行主动素材的分发，学生无须登录就可自动接收素材。素材集中分发模式比传统的主动下载模式具有更强的管理性和可控性，可大大节省课堂时间，其简单的操作方式为大容量素材的传输提供了自动、快捷的手段。
◆组织结构管理模块
管理员或教学组长可以根据实际情况使用组织结构管理模块来建立具体的以年级、班级为单位的教学单元，并在中央存储中为每个教学单元分配可用的存储空间大小。在使用过程中管理人员也可以使用组织结构管理模块，对每个教学单元存储空间使用情况，进行及时的管理。
◆角色管理模块
在角色管理模块中，管理员可以根据学校的实际环境随时对VS-net.Edu中的角色类型进行增减和修改，并可详细的为角色指定各类编辑、审核、管理权限。管理员可以根据学校管理职务的不同，为教学组长、教师、系主任、机房教师、助教、学生等指定不同的操作和管理权限。
◆用户管理模块
管理员通过用户管理模块可快速为每个用户定义管理角色及所属的年级、班级等，并可对每个帐户的生存周期等属性进行统一的管理。
◆作业流程设计模块
作业流程设计模块中包含所有视音频编辑所需的基本模组，教师可根据具体的教学要求设定所需的作业流程，也可使用预置的多个标准流程来满足各类教学的需要。对于需要重点检查的环节可单独设定批改权限，以更好的满足教学、实习、项目设计的要求。 <
◆客户端管理模块
教师或机房管理员可以通过客户端管理模块监视当前网络的用户登录状态，并可对指定用户终端进行监看，从而对整个网络的使用情况进行掌控。